Aplicaciones / Detalle

Liga de Valores

Gestión de convivencia escolar

Abrir aplicación →Estable · 01 mar 2026

primaria · secundaria6-16Prep. 10 minBaja

Mundos2 / 5

Social · Emocional

1. Planificar

Antes de usar

Convivencia y gamificación de valores.

Mejor encaje en aula

Recomendada para primaria, secundaria (6-16).
Clima de aula
Tutoría
Educación física

Emocional

Límites

Limitaciones e incidencias

Limitaciones

Requiere acuerdos de grupo previos

Incidencias conocidas

Personalización de reglas limitada

2. Probar

Prueba en el aula

Evalúa su uso en un entorno real.

Modelo de privacidadDatos mínimosAlojamiento: AutohospedadoRequiere conexión

Gestión docente con mínima información personal.

Datos recogidos

Puntuaciones de equipos
Sesiones de clase

Checklist de piloto

Haz un ciclo corto antes de adoptar por completo.

Define un objetivo de aula alineado con: Convivencia y gamificación de valores.
Reserva tiempo de preparación: 10 min
Ejecuta una actividad acotada con criterios claros de éxito
Recoge una evidencia del alumnado y una observación docente
Decide continuar, adaptar o parar tras la sesión piloto

Recursos vinculados

Materiales que apoyan esta aplicación en clase.

Liga EduMind | Guía Pedagógica para Docentes · EDUmind®

course

Guía académica completa de Liga EduMind para docentes de Educación Física

4+ sesiones · primaria, secundaria

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Itinerarios vinculados

Secuencias donde se usa esta herramienta.

Sin itinerarios vinculados todavía.

Entradas de Lab vinculadas

Notas de validación y evidencia de iteración.

Sin entradas de Lab vinculadas todavía.

3. Reflexionar

Revisa y decide

Observa los resultados para continuar o adaptar.

En uso docente2026-03-01

Pregunta de reflexión: ¿qué evidencia confirma mejora y qué ajuste mínimo conviene probar después?

Hoja de ruta y changelog

Hoja de ruta

Reglas por centro
Informes longitudinales

Cambios recientes

2026-03-01: Revisión de arquitectura y mejoras de estabilidad.

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