Recurso educativo

A Multiplicación — Grupos e Patróns · EDUmind

Este recurso segue o enfoque CPA (Concrete→Pictorial→Abstract) de Singapur, a filosofía de Constance Kamii sobre construción do número, e os princi...

HTML
Abrir recurso
  • Tipo:HTML
  • Etapa:primaria, secundaria
  • Duración:45-60 min
  • Privacidade:Sen datos do alumnado
  • Estado:Validación pendente
  • Actualizado:10 de maio de 2026
MatemáticasmatemáticasCPA

1. Deseño

Aliñación coa túa clase

Verifica que o recurso encaixe no teu contexto antes de preparalo.

Problema que resolve

Este recurso segue o enfoque CPA (Concrete→Pictorial→Abstract) de Singapur, a filosofía de Constance Kamii sobre construción do número, e os princi...

Cando usalo

  • Clases de primaria, secundaria (8-16).
  • Actividade de 45-60 min cun formato clase completa.
  • A metodoloxía inclúe: matemáticas, CPA, Kamii construcción número.
  • Require un nivel de privacidade: Sen datos do alumnado.

2. Aplicación

Levándoo á aula

Segue os pasos suxeridos e conéctao coas apps ou itinerarios recomendados.

Pasos propostos

  1. Paso 1 · 10 min

    Preparar la sesión

    Revisa el recurso "A Multiplicación — Grupos e Patróns · EDUmind" y ajusta objetivos y tiempos.

  2. Paso 2 · 35 min

    Aplicar en aula

    Implementa la actividad con el grupo y observa evidencias de aprendizaje.

  3. Paso 3 · 10 min

    Cierre y reflexión

    Registra qué funcionó y qué adaptar para la siguiente sesión.

Adaptacións

  • Versión individual
  • Trabajo cooperativo por equipos

Material necesario

  • Dispositivo con navegador
  • Plan de sesión docente

3. Reflexión

Evidencia para futuras iteracións

Decide se manter, adaptar ou descartar o recurso.

Validación pendenteÚltima iteración: 10 de maio de 2026

Anota as barreiras atopadas e que axuste tería máis impacto a próxima vez.

Guía de reflexión: Que evidencia confirma a aprendizaxe e que pequeno cambio mellorarías?