Recurso educativo
A Multiplicación — Grupos e Patróns · EDUmind
Este recurso segue o enfoque CPA (Concrete→Pictorial→Abstract) de Singapur, a filosofía de Constance Kamii sobre construción do número, e os princi...
Abrir recurso →Validación pendente
htmlPara a aulaSen datos do alumnado10 de maio de 2026
MatemáticasmatemáticasCPA
1. Deseño
Aliñación coa túa clase
Este recurso segue o enfoque CPA (Concrete→Pictorial→Abstract) de Singapur, a filosofía de Constance Kamii sobre construción do número, e os principios de preguntas abertas de Jo Boaler (youcubed.org). A escritura é sempre opcional porque a verbalización oral ten o mesmo ou maior valor cognitivo nesta etapa.
3. Reflexión
Evidencia para futuras iteracións
Decide se manter, adaptar ou descartar o recurso.
Validación pendenteÚltima iteración: 10 de maio de 2026
Anota as barreiras atopadas e que axuste tería máis impacto a próxima vez.
Guía de reflexión: Que evidencia confirma a aprendizaxe e que pequeno cambio mellorarías?